پس از اعلام نتایج کنکور تاکنون دستکم ۷۳ شهروند بهایی به دلیل باورمند بودن به آئین بهایی از ادامه تحصیل با عنوان نقص در پرونده محروم از تحصیل شدند این در حالی است که احتمال می رود بیش از صد شهروند بهایی از ادامه تحصیل محروم شده اند.
به گزارش پیام نیوز ، این مورد یکی از موارد بسیار مهم از نقض آشکار حقوق شهروندی بهاییان در ایران میباشد که حکومت جمهوری اسلامی با توجه به دید منفی نسبت به پیروان سایر ادیان و بهائیان کلیه حقوق شهروندی آنها را نقض میکند ، آزاده احسان، ساناز مشتعل،سهندگلشنی نجف آبادی،ثمین صراف،دیانا بهشاد،کیمیا کامروا،صبا ایقانی،ترنم گرجی،متین گرجی،پرنیا میثاقی،پگاه سیروسیان،راشین حسینی،زهره فضلی،بهاره رحمانی مهدی آبادی،مهنا مسلمی، آوا صادقیان، سما صفری، لیلی اشتیاق،افشان اسحاقیان،صبا ایقانی فرد،غزل صداقت،ثمن صادقی، دل آرام منزوی،متین صادقی وحید،تینا شهریاری،صهبا بلوری،رسده ذاکریان، ماندانا مومنی، سارا ایقانیان، اسا ایمانیان، سما کلیدی، رادمان کشاورز، وفا باقری،مها محمدی، کیانا پژگاله، ریاض بهراد، آرین علیزاده، رکسانا کرم زاده، صهبا آزادی، هامون رنجبر،اردلان صادق زاده،ماهرخ محمدی،نسیم صفری، مازیار استانی،طنین آزادی،غزال وحدت،مهزاد ذهنی میاندوآب، ترنم حقیقی نجف آبادی، وحید صادقی، بهرام حقیقی،نگین روحانی، ادیب فردوسیان نجف آبادی،پارسا اسمعیل پور، معین همت،پانید جوهری، پگاه جوهری،راشین روحی،نورا محمدی فرد سیسان، متین آگاهی،شمیم احسانی،سینا محمدی، خشایار بیرجندی، سارینا کرمزاده،یاسمین صحراگرد، بهزاد شیخی،یونس شاکراردکانی، تینا تمدنی، شمیس نورانی، مهران مهرگانی، سینابرگی،نبیل زارعی و شقایق روحی جهرمی به دلیل باورمند بودن به آئین بهایی در کنکور سراسری و دانشگاه آزاد اسلامی با نقص در پرونده روبرو شده اند.
پارسا اسمعیل پور درخصوص محرومیت از تحصیل خود می گوید:« در واقع این مسئله برای من بسیار روشن و واضح بود چرا که بنده در یک مدرسه غیر انتفاعی درس خواندم و در طی دوران دبیرستان ۳ بار وارد مسابقات موسیقی شدم و در تمام مراحل اعم از مدرسه و منطقه ای و استانی مقام اول را کسب کردم و برای ورود به مرحله ی کشور بنده را محروم کردند . این مسئله به طور دقیق در سیستم آموزش و پرورش ثبت شده و صراحتاً این مطلب را خود مسئولین آموزش و پرورش معترف شدند.»
یکی از بهائیان دیگر نیز گفت:« پس از مراجعه به آدرسی که نوشته بودند به من گفتند كه يا تبرى كن يا يك فرم را پر كن تا بتوانى درس بخوانى ولى من فرم را پر نكن».
شمیس نورانی نیز در این خصوص می گوید: «چهارمین سالی است که با عبارت نقص پرونده مواجه شده ام، بار اول در سال ۸۷ که برای اولین بار کنکور دادم و در زمان اعلام کارنامه اولیه نقص پرونده برایم اعلام شد، بعد از آن در سالهای ۹۴، ۹۵ و ۹۶ کنکور شرکت کردم و هر سه سال بعد از دریافت رتبه و انتخاب رشته در زمان اعلام نتایج نهایی با نقص پرونده مواجه شدم و دو سال گذشته هم با وجود مراجعه به واحد پاسخگویی سازمان سنجش کشور و همچنین ارسال نامه از طرق اعلام شده، به نتیجه ای نرسیدم و جوابی به بنده داده نشد که چطور پرونده ای که بدون نقص تا انتخاب رشته پیش می رود به یکباره در زمان اعلام نتایج دچار نقص میشود!» این شهروند بهایی محروم از تحصیل ساکن شهر رفسنجان در استان کرمان می باشد که برای چندین مرتبه با واژه محرومیت از تحصیل روبرو می شود.
پارسا اسمعیل پور درخصوص محرومیت از تحصیل خود می گوید:« در واقع این مسئله برای من بسیار روشن و واضح بود چرا که بنده در یک مدرسه غیر انتفاعی درس خواندم و در طی دوران دبیرستان ۳ بار وارد مسابقات موسیقی شدم و در تمام مراحل اعم از مدرسه و منطقه ای و استانی مقام اول را کسب کردم و برای ورود به مرحله ی کشور بنده را محروم کردند . این مسئله به طور دقیق در سیستم آموزش و پرورش ثبت شده و صراحتاً این مطلب را خود مسئولین آموزش و پرورش معترف شدند.»
یکی از بهائیان دیگر نیز گفت:« پس از مراجعه به آدرسی که نوشته بودند به من گفتند كه يا تبرى كن يا يك فرم را پر كن تا بتوانى درس بخوانى ولى من فرم را پر نكن».
شمیس نورانی نیز در این خصوص می گوید: «چهارمین سالی است که با عبارت نقص پرونده مواجه شده ام، بار اول در سال ۸۷ که برای اولین بار کنکور دادم و در زمان اعلام کارنامه اولیه نقص پرونده برایم اعلام شد، بعد از آن در سالهای ۹۴، ۹۵ و ۹۶ کنکور شرکت کردم و هر سه سال بعد از دریافت رتبه و انتخاب رشته در زمان اعلام نتایج نهایی با نقص پرونده مواجه شدم و دو سال گذشته هم با وجود مراجعه به واحد پاسخگویی سازمان سنجش کشور و همچنین ارسال نامه از طرق اعلام شده، به نتیجه ای نرسیدم و جوابی به بنده داده نشد که چطور پرونده ای که بدون نقص تا انتخاب رشته پیش می رود به یکباره در زمان اعلام نتایج دچار نقص میشود!» این شهروند بهایی محروم از تحصیل ساکن شهر رفسنجان در استان کرمان می باشد که برای چندین مرتبه با واژه محرومیت از تحصیل روبرو می شود.
